Итак, что такое страх?

         В словарях мы найдем следующее определение страха. «Страх – это отрицательная эмоция, возникающая в результате реальной или воображаемой опасности, угрожающей жизни организма, личности, защищаемым ею ценностям (идеалам, целям, принципам и т.п.)».

        В сущности, говоря о ребенке до 4 лет, мы имеем дело со страхом своей смерти, смерти близких (в частности – родителей) и страхе воздействия (укусов, уколов и т.д.).

         Понимание опасности каких-то действий или предметов формируется у ребенка в течение жизни путем приобретения личного опыта, и тогда соответствующие нейтральные стимулы начинают восприниматься как угрожающие. Таким образом, природа страха – условно-рефлекторная.

         Часть страхов у детей – внушенные. Когда ребенок маленький, он не может предвидеть последствий того или иного поступка. Ему нужны родительские ориентиры. «Осторожно, ножом можно порезаться» и т.д. Тогда опасение родителя становится собственным для ребенка и начинает регулировать его поведение.

         Но иногда количество внушенных страхов ребенку превышает разумные рамки, их становится слишком много. Такое бывает, если сам родитель тревожный и имеет много собственных страхов, часто тянущихся из детства.

         Родитель непроизвольно переносит свои страхи на ребенка. «Не убегай – милиционер заберет», «Не лезь на лестницу – упадешь» и т.д. Ребенок, в основном, воспринимает только вторую часть утверждения, добавляя в свою копилку угрожающих действий все новые и новые пункты.

          Постоянные одергивания и необоснованное запугивание ребенка приводит к тому, что чувство страха становится тотальным, ребенок теряет спонтанность, становится неуверенным в себе, напряженным, скованным.

         Динамика страхов у ребенка в возрасте с 1,5 до 4 лет

          Ребенок раннего возраста полностью считывает эмоциональное состояние мамы, даже если мама старается этого не показывать. Если мама переживает по какому-либо поводу, то ребенок становится беспокойным, капризничает, может плакать или кричать. Также малыш считывает эмоциональное отношение в паре «мама-папа».

          Если родителям хорошо, они радуются, играют с ребенком и довольны отношениями, то и малыш спокоен, проявляет познавательный интерес. Если ситуация в семье накалена, родители ругаются друг с другом, либо их отношения напоминают «холодную войну», то у ребенка может проявляться беспокойство всякий раз, когда поведение взрослых начинает меняться.

         С 1-1,5 лет ребенок начинает сталкиваться с новым образом мамы – ограничивающей, что-то запрещающей, иногда ругающей. У ребенка начинают появляться негативные эмоции по поводу мамы. Вместе с тем, у ребенка еще сохраняется высокая привязанность к матери и страх потерять ее любовь и заботу. Тогда негативные переживания уходят в бессознательное и ближе к 2 годам начинают проявляться в виде страха Бабы-Яги, которая похищает и «ест непослушных детей».